Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Ε1΄ συμμετείχαν στη Δράση που οργανώθηκε στα πλαίσια του εορτασμού της "Ημέρας της Γης". Με τη συναίνεση των γονέων και κηδεμόνων, τα παιδιά φόρεσαν γάντια και καθάρισαν το Πάρκο και τον χώρο γύρω από το σχολείο.

Η συμμετοχή στη δράση αυτή αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία:

 • να ενισχυθεί η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσα από βιωματική μάθηση,

 • να καλλιεργηθεί το αίσθημα ευθύνης και ενεργού πολιτειότητας,

 • να προωθηθεί η αξία της συνεργασίας και της συλλογικής δράσης,

 • να αναδειχθεί ο ρόλος της σχολικής κοινότητας ως φορέα αλλαγής και θετικού παραδείγματος στην τοπική κοινωνία

Η Ημέρα της Γης αποτελεί μια ημερομηνία κατά την οποία διοργανώνονται εκδηλώσεις σε ολόκληρο τον κόσμο με στόχο την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα. Συντονίζεται παγκοσμίως από το Δίκτυο Ημέρας της Γης και εορτάζεται σε περισσότερες από 175 χώρες κάθε χρόνο.

Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1΄, ΣΤ1΄ και ΣΤ2΄ συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Kids save lives".

Κύριος σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική κοινότητα σε θέματα "Πρόληψης, Προαγωγής και Αγωγής Υγείας", με ενδεικνυόμενο τρόπο. Δευτερευόντως, ενδυναμώνει τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες, με κοινωνική υπευθυνότητα και την προθυμία να βοηθήσουν άλλους.

Στόχοι του προγράμματος είναι η μετάδοση βασικών δεξιοτήτων (για την αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος και αιμορραγίας, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης), στη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και στην αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης, μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.

Παράλληλα, εστιάζει σε θέματα πρόληψης (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες) και τη χρήση νέων τεχνολογιών που στόχο έχουν να ευαισθητοποιήσουν, να προετοιμάσουν και να οργανώσουν κατάλληλα τη σχολική κοινότητα.

Η εκπαιδευτική δομή οργανώθηκε στο να πραγματοποιείται εντός τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών, καλύπτοντας δύο (2) ώρες θεωρία (online) και δύο (2) ώρες πρακτική εξάσκηση. 

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ελευθερόπουλο Δρόσο, Εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, και τον κ. Αθανασιάδη Βασίλειο, Νοσηλευτή, για την εξαιρετική επιμόρφωση.

\

Την Τρίτη 28 Απριλίου 2026, τα τμήματα Ε1΄, ΣΤ1΄ και ΣΤ2΄ συμμετείχαν σε Σύμπραξη με το Μουσικό Σχολείο Δράμας με τίτλο "Το κομμάτι που λείπει" του Σελ Σιλβερστάιν.

Του έλειπε ένα κομμάτι.
Και ήταν λυπημένος.
Ξεκίνησε λοιπόν να βρει το κομμάτι που του έλειπε.
Και κυλώντας τραγουδούσε το τραγούδι του…

Τα παιδιά τραγούδησαν τη Σαμιώτισσα και το Γλέντι, χόρεψαν τη Σαμιώτισσα και τη Βασιλική, αυτοσχεδίασαν και απέδωσαν στη νοηματική "Το κομμάτι που λείπει". Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Μουσικό Σχολείο Δράμας και άκουσαν καθηγητές να παίζουν ντραμς, ταμπουρά, σαξόφωνο, φλάουτο, πιάνο και βιολί.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ελευθερόπουλο Δρόσο, Εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, για την εκμάθηση των χορών, την κα. Λιάνου Χριστίνα, Εκπαιδευτικό Μουσικής, για την εκμάθηση των τραγουδιών και την κα. Χαριζάνη Ελισάβετ, Κοινωνική Λειτουργό, για την εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας.

Την Τρίτη 28 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1' και Γ2' συμμετείχαν στη δράση "Ασφαλής Κολύμβηση" που υλοποιείται από την 1η ΤΟΜΥ Δράμας, στα πλαίσια ενημερωτικού προγράμματος με θέμα «Ασφάλεια στην κολύμβηση και πρόληψη ατυχημάτων στο νερό».

Στην ενημερωτική δράση, επισημάνθηκαν οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν στην κατά τα άλλα συναρπαστική δραστηριότητα της κολύμβησης και προτάθηκαν τρόποι πρόληψης  των ατυχημάτων στο νερό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να συζητήσουν προσωπικές εμπειρίες τους και να λύσουν κάποιες απορίες τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κα. Παπαγεωργίου Έλλη, Γενική Ιατρό, και την κα. Νικολάου Χρύσα, Νοσηλεύτρια, για την εξαιρετική δράση.